Ответы к странице 7, учебник по математике 4 класс Моро, 2 часть

Номер 21

Запиши задачи в таблицу и реши их.
1) Автобус прошёл 90 км со скоростью 45 км/ч. Сколько времени он был в пути?
2) Мальчик пробежал 30 м со скоростью 6 м/с. За сколько секунд он пробежал это расстояние?
3) Рассмотри таблицу и объясни, как можно найти время движения, если известны скорость и расстояние.

Решение:

Виктория

Учитель математики начальных классов

1) 90 : 45 = 2 (ч) – автобус был в пути.
Ответ: 2 часа.
2) 30 : 6 = 5 (с) – мальчик бежал, чтобы преодолеть расстояние в 30 метров.
Ответ: 5 секунд.
3) Чтобы найти время, нужно расстояние поделить на скорость.

Номер 22

Теплоход проходит за 4 ч такое же расстояние, как и моторная лодка за 9 ч. Узнай скорость моторной лодки, если известно, что скорость теплохода 36 км/ч.

Решение:

Виктория

Учитель математики начальных классов

1) 36 ∙ 4 = 144 (км) – проходит теплоход за 4 ч.
2) 144 : 9 = 16 (км/ч) - скорость моторной лодки.

Ответ: скорость моторной лодки16 км/ч.

Номер 23

На решение двух задач Васе потребовалось 24 мин, поровну на каждую, а на решение трёх примеров на деление – 18 мин, поровну на каждый. Во сколько раз больше занимало у Васи решение задачи, чем решение примера?

Решение:

Виктория

Учитель математики начальных классов

1) 24 : 2 = 12 (мин) – на решение каждой задачи.
2) 18 : 3 = 6 (мин) – на решение каждого примера.
3) 12 : 6 = 2 (раза)

Ответ: в 2 раза больше времени занимало у Васи решение задачи, чем решение примера.

Номер 24

Вырази:
1) в километрах и метрах: 3075 м, 23568 м;
2) в тоннах и килограммах: 17 845 кг, 6340 кг;
3) в секундах: 1 мин 25 с, 5 мин;
4) в часах: 2 сут. 12 ч;
5) в квадратных метрах и дециметрах: 267 дм²;
6) в квадратных миллиметрах: 7 см², 18 см².

Решение:

Виктория

Учитель математики начальных классов

1) 3075 м = 3 км 75 м;
23568 м = 23 км 568 м;
2) 17845 кг = 17 т 845 кг;
6340 кг = 6 т 340 кг;
3) 1 мин 25 с = 85 с;
5 мин = 300 с;
4) 2 сут. 12 ч = 60 ч;
5) 267 дм² = 2 м² 67 дм²
6) 7 см² = 700 мм²
18 см² = 1800 мм²

Номер 25

Решение:

Виктория

Учитель математики начальных классов

Номер 26

Миша сказал: «У меня в двух карманах 28 р.: в правом столько двухрублёвых монет, сколько в левом пятирублёвых. Сколько у меня денег в каждом кармане?»

Решение:

Виктория

Учитель математики начальных классов

Определили методом подбора: 4-пятирублевых и 4 двухрублевых монет
1) 5 ∙ 4 = 20 (руб.) – в левом кармане.
2) 2 ∙ 4 = 8 (руб.) – в правом кармане.

Ответ: 20 руб. и 8 руб.