1 Часть
Для тех, кто выбирает более сложные задания Задания повышенного уровня сложности Номер 1 Определи по какому правилу составлена последовательность чисел
1 Часть
Проверим себя и оценим свои достижения ТЕКСТЫ ДЛЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ Задания базового уровня Номер 1 Определи, по какому правилу составлена последовательность
1 Часть
2020 год выпуска учебника Вариант 2 Номер 1 Какое число пропущено в последовательности чисел: 3, 10, 24, ☐, 108? Номер 2 Во сколько раз надо увеличить
1 Часть
2020 год выпуска учебника Номер 1 Какое число будет следующим в последовательности чисел: 4, 11, 25, 53? Номер 2 Во сколько раз надо увеличить число 7
1 Часть
2020 год выпуска учебника Номер 44 Реши уравнения. Номер 45 Номер 46 Со 100 ульев собрали 2 т мёда. Сколько килограммов мёда собрали с 8 ульев, если считать
1 Часть
2020 год выпуска учебника Номер 34 Из 6 кг шерсти тонкорунных овец получают 10 м ткани. На один костюм идёт 3 м такой ткани. Сколько нужно шерсти, чтобы
1 Часть
Номер 23 В соревнованиях по ориентированию на местности участвовало 86 школьников. Победителями стали 5 человек, а две третьих всех остальных ребят за
1 Часть
2020 год выпуска учебника Номер 12 Дима купил для украшения ёлки 4 игрушки по одинаковой цене, а Настя — 3 такие же игрушки. Все эти игрушки стоили 56 р.
1 Часть
Что узнали. Чему научились. Номер 1 Объясни, почему верны равенства. Номер 2 Номер 3 Номер 4 Номер 5 Номер 6 Увеличь в 8 раз каждое из чисел: 700, 900, 1200.
1 Часть
2020 год выпуска учебника Номер 426 Вычисли и выполни проверку. Номер 427 Узнай число, которое: 1) на 85 больше, чем 19600; 2) в 8 раз меньше, чем 1600;