Ответы к странице 13, учебник по математике 4 класс Моро, 2 часть


Номер 40

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов

Номер 41

2020 год выпуска учебника

На пасеке 30 ульев дали за лето по 36 кг мёда и 20 ульев – по 42 кг. Сколько всего килограммов мёда получили с этих ульев за лето?

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
1) 36 ∙ 30 = 1080 (кг) – мёда с 30 ул.
2) 42 ∙ 20 = 840 (кг) – мёда с 20 ульев.
3) 1080 + 840 = 1920 (кг)

Ответ: 1920 кг мёда собрали со всех ульев.

2024 год выпуска учебника

На пасеке 30 ульев дали за лето по 36 кг мёда и 20 ульев – по 42 кг. Какой вопрос надо задать, чтобы решение задачи стало таким: 36 · 30 + 42 · □ = □? Закончи решение и запиши ответ.

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
Вопрос: Сколько всего килограммов мёда получили с этих ульев за лето?

36 · 30 + 42 · 20 = 1080 + 840 = 1920 (кг) – меда получили всего.

Ответ: 1920 кг меда.

Номер 42

В магазин поступили цветные карандаши и фломастеры, всего 560 штук. Карандаши были в 40 коробках, по 12 штук в каждой, а фломастеры – в 10 коробках, поровну в каждой. Сколько фломастеров было в каждой коробке?

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
1) 12 ∙ 40 = 480 (шт.) – карандашей.
2) 560 − 480 = 80 (шт.) – фломастеров.
3) 80 : 10 = 8 (шт.)

Ответ: 8 фломастеров в каждой коробке.

Номер 43

Из двух городов вышли навстречу друг другу два поезда. Один из них шёл до встречи 4 ч со скоростью 75 км/ч, а другой – 4 ч со скоростью 60 км/ч. Рассмотри чертёж и объясни, что показывают выражения.

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
75 ∙ 4 = 300 км – расстояние, прошел 1 поезд
60 ∙ 4 = 240 – расстояние, прошел 2 поезд
75 ∙ 4 + 60 ∙ 4 = 540 – расстояние прошли оба поезда навстречу друг другу.
75 ∙ 4 − 60 ∙ 4 = 60 – на сколько км прошёл первый поезд больше, чем второй.

Номер 44

Реши уравнения.

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
х ∙ 9 = 130 + 140
х ∙ 9 = 270
х = 270 : 9
х = 30
Проверка: 30 ∙ 9 = 130 + 140
270 = 270

Ответ: х = 30.

х : 8 = 200 − 120
х : 8 = 80
х = 80 ∙ 8
х = 640
Проверка: 640 : 8 = 200 − 120
80 = 80

Ответ: х = 640.

164 − х = 720 : 9
164 − х = 80
х = 164 − 80
х = 84
Проверка: 164 − 84 = 720 : 9
80 = 80

Ответ: х = 84.

Номер 45

Что больше и во сколько раз:
1) сумма чисел 60 и 20 или их разность;
2) частное чисел 15 и 5 или их произведение?

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
1) 60 + 20 = 80
60 − 20 = 40
80 : 40 = 2
80 > 40 в 2 раза

2) 15 : 5 = 3
15 ∙ 5 = 75
75 : 3 = 25
75 > 3 в 25 раз.

Номер 46

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов

Оцените статью