Выберите год и номер
2020 год выпуска учебника
Номер 372
Выполни деление с объяснением.
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
Пишу: 9 522 : 6.
Делю тысячи: 9 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 9 на 6, получу 1 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 1 на 6, получу 6 - столько тысяч разделили.
Вычту 6 из 9, получу 3 - столько тысяч осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся тысяч меньше, чем 6.
Делю сотни.
3 тыс. и 5 сот., всего 35 сот. Это - второе неполное делимое.
Разделю 35 на 6, получу 5 - столько сотен будет в частном.
Умножу 5 на 6, получу 30 - столько сотен разделили.
Вычту 30 из 35, получу 5 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 6.
Делю десятки.
5 сот. 2 дес., всего 52 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 52 на 6, получу 8 - столько десятков будет в частном.
Умножу 8 на 6, получу 48 - столько десятков разделили.
Вычту 48 из 52, получу 4 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 6.
Делю единицы.
4 дес. 2 ед., всего 42 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 42 на 6, получу 7 - столько единиц будет в частном.
Умножу 6 на 7, получу 42 - столько единиц разделили.
Вычту 42 из 42, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 1 587.
Пишу: 8 576 : 4.
Делю тысячи: 8 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 8 на 4, получу 2 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 2 на 4, получу 8 - столько тысяч разделили.
Вычту 8 из 8, получу 8 - тысячи разделили все.
Делю сотни.
5 сот. - это - второе неполное делимое.
Разделю 5 на 4, получу 1 - столько сотен будет в частном.
Умножу 1 на 4, получу 4 - столько сотен разделили.
Вычту 4 из 5, получу 1 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 4.
Делю десятки.
1 сот. 7 дес., всего 17 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 17 на 4, получу 4 - столько десятков будет в частном.
Умножу 4 на 4, получу 16 - столько десятков разделили.
Вычту 16 из 17, получу 1 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 4.
Делю единицы.
1 дес. 6 ед., всего 16 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 16 на 4, получу 4 - столько единиц будет в частном.
Умножу 4 на 4, получу 16 - столько единиц разделили.
Вычту 16 из 16, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 2 144.
Пишу: 6 985 : 5.
Делю тысячи: 6 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 6 на 5, получу 1 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 1 на 5, получу 5 - столько тысяч разделили.
Вычту 5 из 6, получу 1 - столько тысяч осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся тысяч меньше, чем 5.
Делю сотни.
1 тыс. и 9 сот., всего 19 сот. Это - второе неполное делимое.
Разделю 19 на 5, получу 3 - столько сотен будет в частном.
Умножу 3 на 5, получу 15 - столько сотен разделили.
Вычту 15 из 19, получу 4 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 5.
Делю десятки.
4 сот. 8 дес., всего 48 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 48 на 5, получу 9 - столько десятков будет в частном.
Умножу 9 на 5, получу 45 - столько десятков разделили.
Вычту 45 из 48, получу 3 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 5.
Делю единицы.
3 дес. 5 ед., всего 35 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 35 на 5, получу 7 - столько единиц будет в частном.
Умножу 7 на 5, получу 35 - столько единиц разделили.
Вычту 35 из 35, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 1 397.
Номер 373
За три месяца библиотека получила 370 новых книг. За октябрь и ноябрь вместе — 250 книг, а за ноябрь и декабрь — 235 книг. Сколько новых книг библиотека получила в каждый из этих месяцев?
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
1) 370 − 250 = 120 (кн.) — в декабре.
2) 370 − 235 = 135 (кн.) — в октябре.
3) 370 − 120 − 135 = 115 (кн.) — в ноябре.
Ответ: библиотека получила в декабре — 120 книг, в ноябре — 115 книг, в октябре — 135 книги.
2) 370 − 235 = 135 (кн.) — в октябре.
3) 370 − 120 − 135 = 115 (кн.) — в ноябре.
Ответ: библиотека получила в декабре — 120 книг, в ноябре — 115 книг, в октябре — 135 книги.
Номер 374
В магазине было 450 кг пшена. За день продали две пятых этого пшена. Поставь вопрос и реши задачу.
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
Сколько пшена осталось в магазине?
1) 450 : 5 = 90 (кг) — 1 часть.
2) 90 ∙ 2 = 180 (кг) — продали за день.
3) 450 − 180 = 270 (кг)
Ответ: 270 кг пшена осталось в магазине.
1) 450 : 5 = 90 (кг) — 1 часть.
2) 90 ∙ 2 = 180 (кг) — продали за день.
3) 450 − 180 = 270 (кг)
Ответ: 270 кг пшена осталось в магазине.
Номер 375
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
2023 год выпуска учебника
Номер 376
Выполни деление с объяснением.
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
Пишу: 9 522 : 6.
Делю тысячи: 9 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 9 на 6, получу 1 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 1 на 6, получу 6 - столько тысяч разделили.
Вычту 6 из 9, получу 3 - столько тысяч осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся тысяч меньше, чем 6.
Делю сотни.
3 тыс. и 5 сот., всего 35 сот. Это - второе неполное делимое.
Разделю 35 на 6, получу 5 - столько сотен будет в частном.
Умножу 5 на 6, получу 30 - столько сотен разделили.
Вычту 30 из 35, получу 5 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 6.
Делю десятки.
5 сот. 2 дес., всего 52 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 52 на 6, получу 8 - столько десятков будет в частном.
Умножу 8 на 6, получу 48 - столько десятков разделили.
Вычту 48 из 52, получу 4 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 6.
Делю единицы.
4 дес. 2 ед., всего 42 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 42 на 6, получу 7 - столько единиц будет в частном.
Умножу 6 на 7, получу 42 - столько единиц разделили.
Вычту 42 из 42, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 1 587.
Пишу: 8 576 : 4.
Делю тысячи: 8 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 8 на 4, получу 2 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 2 на 4, получу 8 - столько тысяч разделили.
Вычту 8 из 8, получу 8 - тысячи разделили все.
Делю сотни.
5 сот. - это - второе неполное делимое.
Разделю 5 на 4, получу 1 - столько сотен будет в частном.
Умножу 1 на 4, получу 4 - столько сотен разделили.
Вычту 4 из 5, получу 1 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 4.
Делю десятки.
1 сот. 7 дес., всего 17 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 17 на 4, получу 4 - столько десятков будет в частном.
Умножу 4 на 4, получу 16 - столько десятков разделили.
Вычту 16 из 17, получу 1 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 4.
Делю единицы.
1 дес. 6 ед., всего 16 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 16 на 4, получу 4 - столько единиц будет в частном.
Умножу 4 на 4, получу 16 - столько единиц разделили.
Вычту 16 из 16, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 2 144.
Пишу: 6 985 : 5.
Делю тысячи: 6 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 6 на 5, получу 1 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 1 на 5, получу 5 - столько тысяч разделили.
Вычту 5 из 6, получу 1 - столько тысяч осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся тысяч меньше, чем 5.
Делю сотни.
1 тыс. и 9 сот., всего 19 сот. Это - второе неполное делимое.
Разделю 19 на 5, получу 3 - столько сотен будет в частном.
Умножу 3 на 5, получу 15 - столько сотен разделили.
Вычту 15 из 19, получу 4 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 5.
Делю десятки.
4 сот. 8 дес., всего 48 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 48 на 5, получу 9 - столько десятков будет в частном.
Умножу 9 на 5, получу 45 - столько десятков разделили.
Вычту 45 из 48, получу 3 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 5.
Делю единицы.
3 дес. 5 ед., всего 35 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 35 на 5, получу 7 - столько единиц будет в частном.
Умножу 7 на 5, получу 35 - столько единиц разделили.
Вычту 35 из 35, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 1 397.
Номер 377
В магазин привезли смородину и клюкву, всего 700 кг ягод. Три пятых всех ягод составляла смородина. Сколько килограммов клюквы привезли в магазин?
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
1) 700 : 5 ∙ 3 = 140 ∙ 3 = 420 (кг) — смородина;
2) 700 – 420 = 280 (кг) — клюква.
Ответ: 280 кг клюквы привезли в магазин
2) 700 – 420 = 280 (кг) — клюква.
Ответ: 280 кг клюквы привезли в магазин
Номер 378
В магазине было 450 кг пшена. За день продали две пятых этого пшена. Поставь вопрос и реши задачу.
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
Сколько пшена осталось в магазине?
1) 450 : 5 = 90 (кг) — 1 часть.
2) 90 ∙ 2 = 180 (кг) — продали за день.
3) 450 − 180 = 270 (кг)
Ответ: 270 кг пшена осталось в магазине.
1) 450 : 5 = 90 (кг) — 1 часть.
2) 90 ∙ 2 = 180 (кг) — продали за день.
3) 450 − 180 = 270 (кг)
Ответ: 270 кг пшена осталось в магазине.
Номер 379
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов