2020 год выпуска учебника
Сравнение чисел
Номер 117
Сравни числа.
5999 < 6000
19400 > 19399
Номер 118
Объясни, как меняется значение цифры 5 в записи чисел 5, 50, 500, 5000, 50000, 500000.
5 десятков
5 сотен
5 тысяч
5 десятков тысяч
5 сотен тысяч.
Номер 119
Ученики записали число девять тысяч сорок так: 940, 900040, 9040. Найди правильную запись.
Номер 120
У трех тракторов такие заводские номера: 250000, 249999, 250001. Какой из них сошел с конвейера первым? вторым? третьим?
Номер 121
С помощью скобок измени порядок выполнения действий и найди значения выражений.
(840 − 40) : 8 = 800 : 8 = 100
(66 − 6) · 9 + 1 = 60 · 6 + 1 = 540 + 1 = 541
120 − (20 + 4) · 5 = 120 − 24 · 5 = 120 − 120 = 0
500 : (100 · 5) = 500 : 500 = 1
300 : (10 : 10) = 300 : 1 = 300
Номер 122
Рабочий за восьмичасовой рабочий день вытачивает 80 деталей, а его ученик − работает 6 ч в день и вытачивает 42 такие детали. На сколько больше деталей вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик?
Измени вопрос задачи, чтобы она решалась так: 80 : 8 + 42 : 6.
1) 80 : 8 = 10 (д.) – вытачивает рабочий за 1 час.
2) 42 : 6 = 7 (д.) – вытачивает ученик за 1 час.
3) 10 − 7 = 3 (д.)
Ответ: на 3 детали больше вытачивает рабочий, чем ученик
Задача № 2:
Сколько деталей рабочий и ученик выточат работая вместе за 1 час?
80 : 8 + 42 : 6 = 17 (д.)
Ответ: 17 деталей выточат вместе.
Номер 123
Номер 124
1) Что обозначает цифра 1 в записи чисел 1, 10, 100, 1000?
2) Во сколько раз 1 десяток больше, чем 1 единица? 1 сотня больше, чем 1 единица?
2) 1 десяток больше, чем 1 единица, в 10 раз. 1 сотня больше, чем 1 единица, в 100 раз.
2023 год выпуска учебника
Сравнение многозначных чисел
Номер 121
Сравни числа.
5999 < 6000
19400 > 19399
Номер 122
Объясни, как меняется значение цифры 5 в записи чисел 5, 50, 500, 5000, 50000, 500000.
5 десятков
5 сотен
5 тысяч
5 десятков тысяч
5 сотен тысяч.
Номер 123
Ученики записали число девять тысяч сорок так: 940, 900040, 9040. Найди правильную запись.
Номер 124
У трех тракторов такие заводские номера: 250000, 249999, 250001. Какой из них сошел с конвейера первым? вторым? третьим?
Номер 125
Как можно изменить порядок выполнения действий в числовом выражении, не изменяя знаки действий? Выполни это и вычисли.
740 – 240 + 60
840 – 40 : 8
66 – 6 · 9 + 1
120 – 20 + 4 · 5
500 : 100 · 5
300 : 10 : 10
740 − (240 + 60) = 740 − 300 = 440
(840 − 40) : 8 = 800 : 8 = 100
(66 − 6) · 9 + 1 = 60 · 6 + 1 = 540 + 1 = 541
120 − (20 + 4) · 5 = 120 − 24 · 5 = 120 − 120 = 0
500 : (100 · 5) = 500 : 500 = 1
300 : (10 : 10) = 300 : 1 = 300
Номер 126
Рабочий за восьмичасовой рабочий день вытачивает 80 деталей, а его ученик − работает 6 ч в день и вытачивает 42 такие детали. На сколько больше деталей вытачивает за 1 ч рабочий, чем его ученик?
Измени вопрос задачи, чтобы она решалась так: 80 : 8 + 42 : 6.
1) 80 : 8 = 10 (д.) – вытачивает рабочий за 1 час.
2) 42 : 6 = 7 (д.) – вытачивает ученик за 1 час.
3) 10 − 7 = 3 (д.)
Ответ: на 3 детали больше вытачивает рабочий, чем ученик
Задача № 2:
Сколько деталей рабочий и ученик выточат работая вместе за 1 час?
80 : 8 + 42 : 6 = 17 (д.)
Ответ: 17 деталей выточат вместе.
Номер 127
Номер 128
1) Что обозначает цифра 1 в записи чисел 1, 10, 100, 1000?
2) Во сколько раз 1 десяток больше, чем 1 единица? 1 сотня больше, чем 1 единица?
2) 1 десяток больше, чем 1 единица, в 10 раз. 1 сотня больше, чем 1 единица, в 100 раз.