Выберите год и номер
2020 год выпуска учебника
Номер 376
Реши с устным объяснением.
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
Пишу: 768 : 8.
7 сот. нельзя разделить на 8 так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки.
76 дес. - это первое неполное делимое, значит, в записи частного будет 2 цифры.
Разделю 76 на 8, получу 9 - столько десятков будет в частном.
Умножу 9 на 8, получу 72 - столько десятков разделили.
Вычту 72 из 76, получу 4 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 8.
Делю единицы.
48 ед. - это второе неполное делимое.
Разделю 48 на 8, получу 6 - столько единиц будет в частном.
Умножу 6 на 8, получу 48 - столько единиц разделили.
Вычту 48 из 48, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 96.
Пишу: 2 367 : 3.
2 тыс. нельзя разделить на 3 так, чтобы в частном получились тысячи.
Делю сотни.
23 сот. - это первое неполное делимое, значит в записи частного будет 3 цифры.
Разделю 23 на 3, получу 7 - столько сотен будет в частном.
Умножу 7 на 3, получу 21 - столько сотен разделили.
Вычту 21 из 23, получу 2 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 3.
Делю десятки.
26 дес. - это второе неполное делимое.
Разделю 26 на 3, получу 8 - столько десятков будет в частном.
Умножу 8 на 3, получу 24 - столько десятков разделили.
Вычту 24 из 26, получу 2 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 3.
Делю единицы.
27 ед. - это третье неполное делимое.
Разделю 27 на 3, получу 9 - столько единиц будет в частном.
Умножу 9 на 3, получу 27 - столько единиц разделили.
Вычту 27 из 27, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 789.
Пишу: 8 334 : 6.
Делю тысячи: 8 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 8 на 6, получу 1 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 1 на 6, получу 6 - столько тысяч разделили.
Вычту 6 из 8, получу 2 - столько тысяч осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся тысяч меньше, чем 6.
Делю сотни.
2 тыс. и 3 сот., всего 23 сот. Это - второе неполное делимое.
Разделю 23 на 6, получу 3 - столько сотен будет в частном.
Умножу 3 на 6, получу 18 - столько сотен разделили.
Вычту 18 из 23, получу 5 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 6.
Делю десятки.
5 сот. 3 дес., всего 53 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 53 на 6, получу 8 - столько десятков будет в частном.
Умножу 8 на 6, получу 48 - столько десятков разделили.
Вычту 48 из 53, получу 5 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 6.
Делю единицы.
5 дес. 4 ед., всего 54 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 54 на 6, получу 9 - столько единиц будет в частном.
Умножу 9 на 6, получу 54 - столько единиц разделили.
Вычту 54 из 54, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 1 389.
Пишу: 9 268 : 7.
Делю тысячи: 9 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 9 на 7, получу 1 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 1 на 7, получу 7 - столько тысяч разделили.
Вычту 7 из 9, получу 2 - столько тысяч осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся тысяч меньше, чем 6.
Делю сотни.
2 тыс. и 2 сот., всего 22 сот. Это - второе неполное делимое.
Разделю 22 на 7, получу 3 - столько сотен будет в частном.
Умножу 3 на 7, получу 21 - столько сотен разделили.
Вычту 21 из 22, получу 1 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 6.
Делю десятки.
1 сот. 6 дес., всего 16 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 16 на 7, получу 2 - столько десятков будет в частном.
Умножу 2 на 7, получу 14 - столько десятков разделили.
Вычту 16 из 14, получу 2 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 6.
Делю единицы.
2 дес. 8 ед., всего 28 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 28 на 7, получу 4 - столько единиц будет в частном.
Умножу 4 на 7, получу 28 - столько единиц разделили.
Вычту 28 из 28, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 1 324.
Номер 377
Уменьши в 9 раз каждое из чисел.
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
180 : 9 = 20
540 : 9 = 60
270 : 9 = 30
3 600 : 9 = 400
8 100 : 9 = 900
7 200 : 9 = 800
540 : 9 = 60
270 : 9 = 30
3 600 : 9 = 400
8 100 : 9 = 900
7 200 : 9 = 800
Номер 378
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
Номер 379
В повести 150 страниц. Первый 5 дней ученик читал её по 18 страниц в день, а затем стал читать по 20 страниц в день. За сколько дней он прочитал эту повесть?
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
1) 18 ∙ 5 = 90 (стр.) — прочитал за 5 д.
2) 150 − 90 = 60 (стр.) — осталось прочитать.
3) 60 : 20 = 3 (дн.) — читал по 20 стр.
4) 5 + 3 = 8 (дн.)
Ответ: за 8 дней ученик прочитал всю повесть.
2) 150 − 90 = 60 (стр.) — осталось прочитать.
3) 60 : 20 = 3 (дн.) — читал по 20 стр.
4) 5 + 3 = 8 (дн.)
Ответ: за 8 дней ученик прочитал всю повесть.
2023 год выпуска учебника
Номер 380
Реши с устным объяснением.
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
Пишу: 768 : 8.
7 сот. нельзя разделить на 8 так, чтобы в частном получились сотни.
Делю десятки.
76 дес. - это первое неполное делимое, значит, в записи частного будет 2 цифры.
Разделю 76 на 8, получу 9 - столько десятков будет в частном.
Умножу 9 на 8, получу 72 - столько десятков разделили.
Вычту 72 из 76, получу 4 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 8.
Делю единицы.
48 ед. - это второе неполное делимое.
Разделю 48 на 8, получу 6 - столько единиц будет в частном.
Умножу 6 на 8, получу 48 - столько единиц разделили.
Вычту 48 из 48, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 96.
Пишу: 2 367 : 3.
2 тыс. нельзя разделить на 3 так, чтобы в частном получились тысячи.
Делю сотни.
23 сот. - это первое неполное делимое, значит в записи частного будет 3 цифры.
Разделю 23 на 3, получу 7 - столько сотен будет в частном.
Умножу 7 на 3, получу 21 - столько сотен разделили.
Вычту 21 из 23, получу 2 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 3.
Делю десятки.
26 дес. - это второе неполное делимое.
Разделю 26 на 3, получу 8 - столько десятков будет в частном.
Умножу 8 на 3, получу 24 - столько десятков разделили.
Вычту 24 из 26, получу 2 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 3.
Делю единицы.
27 ед. - это третье неполное делимое.
Разделю 27 на 3, получу 9 - столько единиц будет в частном.
Умножу 9 на 3, получу 27 - столько единиц разделили.
Вычту 27 из 27, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 789.
Пишу: 8 334 : 6.
Делю тысячи: 8 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 8 на 6, получу 1 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 1 на 6, получу 6 - столько тысяч разделили.
Вычту 6 из 8, получу 2 - столько тысяч осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся тысяч меньше, чем 6.
Делю сотни.
2 тыс. и 3 сот., всего 23 сот. Это - второе неполное делимое.
Разделю 23 на 6, получу 3 - столько сотен будет в частном.
Умножу 3 на 6, получу 18 - столько сотен разделили.
Вычту 18 из 23, получу 5 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 6.
Делю десятки.
5 сот. 3 дес., всего 53 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 53 на 6, получу 8 - столько десятков будет в частном.
Умножу 8 на 6, получу 48 - столько десятков разделили.
Вычту 48 из 53, получу 5 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 6.
Делю единицы.
5 дес. 4 ед., всего 54 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 54 на 6, получу 9 - столько единиц будет в частном.
Умножу 9 на 6, получу 54 - столько единиц разделили.
Вычту 54 из 54, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 1 389.
Пишу: 9 268 : 7.
Делю тысячи: 9 тыс. - это первое неполное делимое. Значит, в частном получатся тысячи и в записи частного будет 4 цифры.
Разделю 9 на 7, получу 1 - столько тысяч будет в частном.
Умножу 1 на 7, получу 7 - столько тысяч разделили.
Вычту 7 из 9, получу 2 - столько тысяч осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся тысяч меньше, чем 6.
Делю сотни.
2 тыс. и 2 сот., всего 22 сот. Это - второе неполное делимое.
Разделю 22 на 7, получу 3 - столько сотен будет в частном.
Умножу 3 на 7, получу 21 - столько сотен разделили.
Вычту 21 из 22, получу 1 - столько сотен осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся сотен меньше, чем 6.
Делю десятки.
1 сот. 6 дес., всего 16 дес. Это - третье неполное делимое.
Разделю 16 на 7, получу 2 - столько десятков будет в частном.
Умножу 2 на 7, получу 14 - столько десятков разделили.
Вычту 16 из 14, получу 2 - столько десятков осталось разделить.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 6.
Делю единицы.
2 дес. 8 ед., всего 28 ед. Это - четвёртое неполное делимое.
Разделю 28 на 7, получу 4 - столько единиц будет в частном.
Умножу 4 на 7, получу 28 - столько единиц разделили.
Вычту 28 из 28, получу 0 - единицы разделили все.
Читаю ответ: 1 324.
Номер 381
Уменьши в 9 раз каждое из чисел.
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
180 : 9 = 20
540 : 9 = 60
270 : 9 = 30
3 600 : 9 = 400
8 100 : 9 = 900
7 200 : 9 = 800
540 : 9 = 60
270 : 9 = 30
3 600 : 9 = 400
8 100 : 9 = 900
7 200 : 9 = 800
Номер 382
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
Номер 383
В повести 150 страниц. Первый 5 дней ученик читал её по 18 страниц в день, а затем стал читать по 20 страниц в день. За сколько дней он прочитал эту повесть?
Решение:
Виктория
Учитель математики начальных классов
1) 18 ∙ 5 = 90 (стр.) — прочитал за 5 д.
2) 150 − 90 = 60 (стр.) — осталось прочитать.
3) 60 : 20 = 3 (дн.) — читал по 20 стр.
4) 5 + 3 = 8 (дн.)
Ответ: за 8 дней ученик прочитал всю повесть.
2) 150 − 90 = 60 (стр.) — осталось прочитать.
3) 60 : 20 = 3 (дн.) — читал по 20 стр.
4) 5 + 3 = 8 (дн.)
Ответ: за 8 дней ученик прочитал всю повесть.