Ответы к странице 30, учебник по математике 4 класс Моро, 1 часть

2020 год выпуска учебника

Класс миллионов. Класс миллиардов.

Номер 143

Прочитай числа, записанные в таблице.

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
Один миллион девятьсот девяносто девять тысяч четыреста девяносто.
Сорок шесть миллионов.
Девятьсот девяносто девять миллионов пятьсот тысяч.
Четыреста миллиардов.

Номер 144

Объясни вычисления.

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
Надо 288 разделить на 5.
Делим сотни: сотен 2, но 2 сотни нельзя разделить на 5 так, чтобы в частном получились сотни.
Делим десятки: 2 сотни и 8 десятков − это 28 десятков;
Разделим 28 на 5. В частном будет 5 десятков.
Умножим: 5 • 5 = 25. Разделили 28 десятков.
Вычтем: 28 − 25 = 3. Осталось разделить 3 десятка.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 5 ; можно продолжать деление.
Делим единицы: 3 десятка и 3 единицы − это 38 единиц.
Разделим 38 на 5. В частном 7 единиц.
Умножим: 5 • 7 = 35. Разделили 38 единиц.
Вычтем: 38 − 35 = 3, 3 < 5, поэтому 3 − это остаток.
Деление закончено. Получилось 57 и остаток 3.

Проверка:
1) остаток 3 меньше делителя 5, значит, деление окончено;
2) Умножим частное на делитель:
Умножаем 57 на 5.
В итоге мы получили 285;
3) Прибавим к результату умножения остаток:
258 + 3 = 288, результат равен делимому, значит, деление было выполнено верно.

Надо 183 разделить на 9.
Делим сотни: сотня 1, но 1 сотню нельзя разделить на 9 так, чтобы в частном получились сотни.
Делим десятки: 1 сотня и 8 десятков − это 18 десятков;
Разделим 18 на 9. В частном будет 2 десятка.
Умножим: 2 • 9 = 18. Разделили 18 десятков.
Вычтем: 18 − 18 = 0. Осталось разделить 0 десятков.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 9; можно продолжить деление.
Делим единицы: единиц 3;
Разделим 3 на 9. 3 < 9, значит в частном будет 0 единиц.
Умножим: 0 • 9 = 0. Разделили 3 единицы.
Вычтем: 3 − 0 = 3. 3 < 9, поэтому 3 − это остаток.
Деление закончено. Получилось 20 и остаток 3.

Проверка:
1) остаток 3 меньше делителя 9, значит, деление окончено;
2) Умножим частное на делитель: 20 • 9 = 180;
3) Прибавим к результату умножения остаток:
180 + 3 = 183, результат равен делимому, значит, деление было выполнено верно.

Номер 145

Выполни деление с остатком и сделай проверку:

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов

Номер 146

Приготовленный из ягод сок разлили в банки. Получилось 15 банок, по 3 л в каждой, и еще осталось 2 л сока. Сколько литров сока приготовили?

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
Разлили — 15 б. по 3 л
Осталось — 2 л
Всего — ? л

1) (15 ∙ 3) + 2 = 47 (л)

Ответ: приготовили 47 литров сока.

Номер 147

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов

2023 год выпуска учебника

Класс миллионов. Класс миллиардов.

Номер 147

Прочитай числа, записанные в таблице.

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
Один миллион девятьсот девяносто девять тысяч четыреста девяносто.
Сорок шесть миллионов.
Девятьсот девяносто девять миллионов пятьсот тысяч.
Четыреста миллиардов.

Номер 148

Объясни вычисления.

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
Надо 288 разделить на 5.
Делим сотни: сотен 2, но 2 сотни нельзя разделить на 5 так, чтобы в частном получились сотни.
Делим десятки: 2 сотни и 8 десятков − это 28 десятков;
Разделим 28 на 5. В частном будет 5 десятков.
Умножим: 5 • 5 = 25. Разделили 28 десятков.
Вычтем: 28 − 25 = 3. Осталось разделить 3 десятка.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 5 ; можно продолжать деление.
Делим единицы: 3 десятка и 3 единицы − это 38 единиц.
Разделим 38 на 5. В частном 7 единиц.
Умножим: 5 • 7 = 35. Разделили 38 единиц.
Вычтем: 38 − 35 = 3, 3 < 5, поэтому 3 − это остаток.
Деление закончено. Получилось 57 и остаток 3.

Проверка:
1) остаток 3 меньше делителя 5, значит, деление окончено;
2) Умножим частное на делитель:
Умножаем 57 на 5.
В итоге мы получили 285;
3) Прибавим к результату умножения остаток:
258 + 3 = 288, результат равен делимому, значит, деление было выполнено верно.

Надо 183 разделить на 9.
Делим сотни: сотня 1, но 1 сотню нельзя разделить на 9 так, чтобы в частном получились сотни.
Делим десятки: 1 сотня и 8 десятков − это 18 десятков;
Разделим 18 на 9. В частном будет 2 десятка.
Умножим: 2 • 9 = 18. Разделили 18 десятков.
Вычтем: 18 − 18 = 0. Осталось разделить 0 десятков.
Сравню остаток с делителем: число оставшихся десятков меньше, чем 9; можно продолжить деление.
Делим единицы: единиц 3;
Разделим 3 на 9. 3 < 9, значит в частном будет 0 единиц.
Умножим: 0 • 9 = 0. Разделили 3 единицы.
Вычтем: 3 − 0 = 3. 3 < 9, поэтому 3 − это остаток.
Деление закончено. Получилось 20 и остаток 3.

Проверка:
1) остаток 3 меньше делителя 9, значит, деление окончено;
2) Умножим частное на делитель: 20 • 9 = 180;
3) Прибавим к результату умножения остаток:
180 + 3 = 183, результат равен делимому, значит, деление было выполнено верно.

Номер 149

Выполни деление с остатком и сделай проверку:

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов

Номер 150

Приготовленный из ягод сок разлили в банки. Получилось 15 банок, по 3 л в каждой, и еще осталось 2 л сока. Сколько литров сока приготовили?

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов
Разлили — 15 б. по 3 л
Осталось — 2 л
Всего — ? л

1) (15 ∙ 3) + 2 = 47 (л)

Ответ: приготовили 47 литров сока.

Номер 151

Решение:
Виктория
Виктория
Учитель математики начальных классов

 

Оцените статью